38 профессий

[Omega]

В EG7 говориться только об опыте по проходной специальности (баллы начисляются за последние 10 лет по проходной специальности от года до 4, соответственно 15-17-19-21 бал). .

EG7 и есть официальный источник. Прочитайте внимательней мой предыдущий пост. На стр. 14 EG7 ни слова нет о стаже по проходному NOC, а четко написано, что баллы от 15 до 21 начисляются за стаж соответственно от 1 до 4 лет по Skill Levels A и B, Skill type 0. А это и проходной NOC -не одно и тоже.

[myzika]

To Omega:
Спасибо за помощь. Для того чтобы понять что правы Вы и не прав я, мне надо было не столько внимательно перечитать ещё раз Ваш пост и EG7, сколько соотнести условия на странице http://www.cic.gc.ca/english/immigrate/ ... ly-who.asp с информацией из http://www.cic.gc.ca/english/pdf/kits/guides/EG7.pdf (стр. 12-13 , у Вас наверное просто опечатка. Будет печально , если смотрю ещё и не тот EG7). Я не обвинял Вас в неточной информации , а только просил подтвердить Ваши слова ссылкой на официальный источник . Ещё раз благодарю за помощь.

[Жека]

Для не очень продвинутых и в качестве итога вашей дискуссии: все таки, чтобы получить максимальный 21 балл достаточно иметь общий 4 летний стаж, 1 год как минимум из которого по спискуNOC? Правильно? Хоть кивните!

[Omega]

To Omega:
(стр. 12-13 , у Вас наверное просто опечатка. Будет печально , если смотрю ещё и не тот EG7).

Я не думала воспринимать это как обвинение.
У меня стр. все-таки 14. Я открыла pdf.-файл on-line -уже 12-13. Закачивала где-то в апреле..
Возможно, они его обновили.
По тексту пока разницы не вижу. Попозже сяду, сравню на предмет отличий.



Жеке - типа,кивок

[myzika]

Не тратьте время, наверное обновили, вот и смещение в номерах ( не хотел упоминать о страниц, но «обжегся на воде, теперь на молоко дую» ). Иначе, будет выглядеть, как будто я пропустил важное (так и есть) , а теперь нашёл нечто второстепенное, к чему можно придраться.

[Omega]

Дело не в этом, вдруг появился какой-то нюанс, который нужно учесть при заполнении. Если они файл обновляли - зачем-то же они это делали.

[Andreo]

Привет всем!!! )))
Только вот вчера зарегистрировался на этом форуме, а до этого внимательно читал многие его разделы... Все осмыслить конечно сразу сложновато. Я несколько лет обдумываю иммиграцию в Канаду. И вроде как моя профессия - преподаватель - попадает в список 38. Но все равно остаются еще неясности - например, имеет ли значение, какой я преподавтель - школьный, колледжский или университетский?? Вообще я преподаватель географии и биологии + доп.спец. биоэколог. Опыт работы пока небольшой (преподаю в средне-специальном уч. заведении), но думаю пока все дела решаются будет уже года 2. Скажите, реально ли мне с такими данными попасть в список 38?? Английский учу дома, хожу на курсы, короче готовлюсь! И еще, по каой программе лучше подавать, по федеральной или по какой-нибудь провинциальной? Интерес есть к Альберте, Б.Колумбии, Саскачевану, Манитобе.
Заранее спасибо за ответы!!!

[myzika]

To Omega:
Согласен

To Andrea:
Это Ваша отправная точка:
http://www.cic.gc.ca/english/index.asp -> immigrate

это Ваша специальность в списке (Шинглера ) 38
4131: College and Other Vocational Instructors

это описание требований к 4131 , взято с
http://www5.hrsdc.gc.ca/NOC/English/NOC ... val65=4131

4131 College and Other Vocational Instructors
This unit group includes instructors who teach applied arts, academic, technical and vocational subjects to students at community colleges, CEGEPs, agricultural colleges, technical and vocational institutes, language schools and other college level schools. This unit group also includes trainers who are employed by private training establishments, companies, community agencies and governments to deliver internal training or development courses. College teachers who are heads of departments are included in this group.

Example Titles
CEGEP teacher
college teacher
commercial art instructor
community college teacher
company trainer
computer training instructor
department chairperson – college
department head – CEGEP
firefighting instructor
language school instructor
teacher – institute of technology
teacher, legal assistant program
training officer – company
vocational institute teacher

View all titles

Main duties
College and other vocational instructors perform some or all of the following duties:
Teach students using a systematic plan of lectures, demonstrations, discussion groups, laboratory work, shop sessions, seminars, case studies, field assignments and independent or group projects
Develop curriculum and prepare teaching materials and outlines for courses
Prepare, administer and mark tests and papers to evaluate students' progress
Advise students on program curricula and career decisions
Provide individualized tutorial/remedial instructions
Supervise independent or group projects, field placements, laboratory work or hands-on training
Supervise teaching assistants
May provide consultation services to government, business and other organizations
May serve on committees concerned with matters such as budgets, curriculum revision, and course and diploma requirements.
These instructors specialize in particular fields or areas of study such as visual arts, dental hygiene, welding, engineering technology, policing, computer software, management and early childhood education.

Провинциальные программы там же , на Вашем стартовом сайте. Изучите его + читате форум .

[Andreo]

Спасибо большое за ответ!

[Elenalight]

Дело не в этом, вдруг появился какой-то нюанс, который нужно учесть при заполнении. Если они файл обновляли - зачем-то же они это делали.

Какая ты все таки умница, Омега.. всегда так все по делу говоришь..

[Omega]

Спасибо\с опозданием\ за комплимент, переезжала, было не до форума!

Сейчас вот думаю,как известить посольство о перемене адреса.
Через указанный на сайте e-mail , а потом проверить в e-cas?

[Elenalight]

О, удачи на новом месте!!! Поздравляем!!! И, пожалуйста, как сможешь, пиши и дальше.

[Omega]

Спасибо !!!

[alinka]

Тут понимаете, дело не в привязках а в фактах. Я кандидат наук, но лецкций никогда не читал и не то что профессором, доцентом никогда не был . Тут необходимо пытаться доказывать, что я был профессором, что есть наглая ложь и для меня не приемлемо да и раскусят сразу.

Просвятите, University Professors это ведь не обязательно профессор в нашем понимании (у нас это необязательное научное званее (не степень) доктора наук, который был научным руководителем трех успешно защитившихся диссертантов на кандидатскую степень)? Я тоже раздумываю как бы подогнать себя на этот пункт. Пойти преподавать в универ действительно реально, но у меня возникло несколько вопросов
1) по 4121 требуется doctoral degree, как с нашими кандидатами? Такая степень есть только на постсоветском пространстве, в Канаде она дает, по-моему, доктора философии вне зависимости от того по какой дисциплине защищен диссер(я могу ошибаться). Кандидат наук подходит?
2) может я тупая или не могу разобрать по английски, чем отличается 4121 от 4122 Post secondary teaching. Наши в универе все занимаются и тем и другим. Только степень не требуется, так может кандидаты относятся к 4122?
3) по обязанностям написано some or all - достаточно ли 2 пунктов:ведет научную деятельность и публикуется; руководит научными исследованиями студентов? Тогда вообще просто можно договорится числиться руководителем, а деньги отдавать преподу, который поделился. Тем более, что я фактически и так руковожу 2 студентками, но не оффицально. Или обязательно лекции читать?
4) год полной занятости это сколько часов преподавания в Канаде? У нас же могут быть разные нормы.

[alinka]

Сроки рассмотрения иммиграционных заявлений
Квалифицированный специалист - Федеральная программа
Общий период рассмотрения - 24 месяца
Квалифицированный специалист - Кандидаты от Провинций, Программа провинции Квебе
Общий период рассмотрения - 18 месяцев

Это хорошо, а у нас (Украина), по Квебеку два, а по федералке не менее 5-6 лет