Иммиграция программистом 36 лет

[SurvOrDie]

Вы случайно не пробовали заниматься по плейлистам Александра Бебриса (ссылка)?

Нет. Они всего лишь 5 лет назад появились. Я тогда на lingvaleo сидел, грамматику учил.

[Vasiliy152]

Нет. Они всего лишь 5 лет назад появились.

У него несколько каналов на youtube(English Galaxy) и множество плейлистов. Саму логику создания такого количества контента я не совсем понимаю, но его методика помогла мне очень сильно, т.к. он предоставляет большое количество примеров, т.е. предложений которые необходимо перевести с русского на английский.
И приложение у него тоже есть, одноименное - English Galaxy.

[Takemecanada]

Как раз наоборот, носитель ни в коем случае, потому что он не понимает затруднений, которые вызывает английский у неносителей и не сможет объяснить как правильно потренироваться в возникшем затруднении. Индивидуальные занятия я брал, мне очень сильно не понравилось. Во-первых, я не вижу своего прогресса. В групе я вижу свой прогресс и прогресс других людей и могу сравнивать. Ну из-за того, что у меня вокабулари гораздо больше чем у других, я не чувствую себя гдаким утёнком. Во-вторых, в группе люди говорят не на чистом английском, а на рунглише так что я могу тренировать разные корявые речи на слух. Ну и с людьми своего уровня диалог строить интереснее, т.к. я могу сравнивать построение фраз у разных людей, а не у одного преподавателя.

Увы, это неэффективно, я так уже пробовал.

Теперь понятно, почему с 2005 года Вы не можете выучить язык. С таким подходом удачи в 2055 добраться до В2

[SurvOrDie]

Саму логику создания такого количества контента я не совсем понимаю, но его методика помогла мне очень сильно, т.к. он предоставляет большое количество примеров, т.е. предложений которые необходимо перевести с русского на английский.

В общем, посмотрел я этот канал. Немного не то. Там действительно предлагается перевод примеров и по результатам получается переводчик (прям как в советской школе учили). А у меня проблема не с переводом, а с быстрым составлением предложений на английском.

Теперь понятно, почему с 2005 года Вы не можете выучить язык. С таким подходом удачи в 2055 добраться до В2

Что вам понятно? B2+ у меня лет 10 уже по тестам (и я об этом упоминал). Толку то от него?

[Mishka]

А у меня проблема не с переводом, а с быстрым составлением предложений на английском.

Так это только практикой решается.

[SurvOrDie]

Так это только практикой решается.

Ну да. Только нужно что-бы кто-то поправлял, когда неправильно произношу слова и делаю неверный выбор времени. Ну и там по мелочи, типа невозможности произнести по английски то, что произносится по-русски.

[Mishka]

нужно что-бы кто-то поправлял, когда неправильно произношу слова и делаю неверный выбор времени

Так я же уже вам объяснял, что это делает репетитор во время занятий.
Идеально что бы репетитор был англоговорящий, иначе хорошему произношению он вас не научит и не попровит.
Грамматику и лексику практически любой может, хотя по лексике тоже могут быть нюансы.

На пример, вы рассказываете какую-то историю из жизни или статью прочитали или сюжет глянули, репетитор либо делает пометки и затем по каждому косяку говорит в чём ошибка была, как правильно и почему так, затем пробуете варианты. Ну либо сразу правит и объясняет и у вас перессказ из 3-6 минут превращается на 15-20, а на 10-100 раз вы уже делаете всё тоже самое, только быстрее и практически без ошибок

[Vasiliy152]

нужно что-бы кто-то поправлял, когда неправильно произношу слова и делаю неверный выбор времени.

На канале Александра Бебриса, он именно этим и занимается используя большое количество различных предложений и фраз из "его" запасов.

[SurvOrDie]

Так я же уже вам объяснял, что это делает репетитор во время занятий.

Ещё раз. Чтобы что-то поправлять, нужно чтобы это что-то произносилось. А произносить невозможно без грамматики. Т.е. нужно хоть какие-то знания иметь.

На пример, вы рассказываете какую-то историю из жизни или статью прочитали или сюжет глянули, репетитор либо делает пометки и затем по каждому косяку говорит в чём ошибка была, как правильно и почему так, затем пробуете варианты.

Вы шутите? Даже русские репетиторы не всегда могут внятно объяснить тему, не говоря уже об о носителе языка. Ну например, переведите мне (и объясните) фразы " в доме зазвонил телефон" и "в доме была кукла". Потому что для носителя это обычные явления и он тупо не задумывался почему так, а не иначе!
the phone rang in the house
there was a doll in the house

На канале Александра Бебриса, он именно этим и занимается используя большое количество различных предложений и фраз из "его" запасов.

Он занимается тупым переводом банальных текстов, которые я перевожу не напрягаясь. И тем не менее, не имея нужного мне уровня спикинга.

[vlil]

для носителя это обычные явления и он тупо не задумывался почему так, а не иначе!

Точно так. Занимался было дело с американским учителем, так он в устойчивых оборотах все время говорил - "Не спрашивайте почему так, я не филолог! Так надо говорить и все тут."
А в русском вы многие устойчивые речевые обороты может объяснить с точки зрения грамматики?
"ДЭти, запомнитЭ что слово "кон" пишется с мягким знаком, а слово "тарелЬка - без мягкого знака. Это нЭвозомжно понять, это надо запомнит!" (С) - анегдот.
Проще говоря, вам шашечки или ехать?

[SurvOrDie]

Точно так. Занимался было дело с американским учителем, так он в устойчивых оборотах все время говорил - "Не спрашивайте почему так, я не филолог! Так надо говорить и все тут."

А вот и нет. Русские преподаватели дают таки объяснения на этот счёт. Хотя я и охреневаю с их объяснений.

А в русском вы многие устойчивые речевые обороты может объяснить с точки зрения грамматики?

Если у вас есть конкретный пример, то могу попробовать объяснить.

Проще говоря, вам шашечки или ехать?

Проще говоря, я не хочу звучать как <хамство>. Может быть я и не смогу в pronounce но я должен хотя бы правильно построить предложение. Все, кто живут в Канаде/США и так не могут - априори ниже меня по статусу.

[vlil]

Если у вас есть конкретный пример, то могу попробовать объяснить.

Да нет, наверное.
И объяснить не мне, русскоязычному от рождения, а канадцу, изучающему русский.

[SurvOrDie]

И объяснить не мне, русскоязычному от рождения, а канадцу, изучающему русский.

В этом нет особой разницы. Вот наоборот - гораздо труднее.

[vlil]

я должен хотя бы правильно построить предложение

Нарабатывается только практикой, до устойчивых штампов. А если вы каждое предложение будете строить с нуля по грамматическим правилам - вы просто не сможете говорить. Точнее сможете, но оооочееень медлеееннооо...

Отправлено спустя 56 секунд:

В этом нет особой разницы

Ну так объясните, пример-то?

Да нет, наверное

Отправлено спустя 4 минуты 34 секунды:
А препод наш американский - я ему по гроб жизни благодарен. Без всяких филологических изысков. Хотя основную грамматику дал конечно.
Показателем за то чтобы пойти к нему для меня было то, что за три года в России он выучил русский с нулю до абсолютно свободного. Со всем нашим сленгом, и прочими прибауточками. Разве что заметный акцент остался. И он вообще ни разу не филолог и не преподаватель по образованию

[SurvOrDie]

А если вы каждое предложение будете строить с нуля по грамматическим правилам - вы просто не сможете говорить. Точнее сможете, но оооочееень медлеееннооо...

Ну вот на данный момент всё так и есть. )))

Ну так объясните, пример-то?

Прошу прощения, не понял, что это был пример.
Знаки препинания учитываем на письме? (у вас запятая поставлена правильно) Или основываемся исключительно на интонации в произношении?

Отправлено спустя 1 минуту 53 секунды:

Показателем за то чтобы пойти к нему для меня было то, что за три года в России он выучил русский с нулю до абсолютно свободного. Со всем нашим сленгом, и прочими прибауточками. Разве что заметный акцент остался. И он вообще ни разу не филолог и не преподаватель по образованию

Это вообще не показатель. Я знаю людей, которые русский выучили точно также(и кроме русского ещё с полдюжины языков), однако объяснить почему так не могут